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特殊造型户外鞋教案-户外鞋特点

本文目录一览:

有趣的鞋子大班教案

1、有趣的鞋子幼儿园教案1 目标:了解各种鞋子的特点,尝试按特征分类。学习制作标记卡,体验合作的快乐。准备:每个孩子从家中带来一双鞋子。若干个鞋架、蜡笔及方形纸。

2、初步了解鞋子的特征和用途。用各种角度对鞋子进行分类。活动准备:各种各样大小不一的鞋子若干双。脚的头饰一个。映有表格的白纸、标记若干、铅笔、橡皮。

3、老师扮演米格爷爷,幼儿再次游戏。(最后一遍米格老爷爷:怎么这么吵呀,我刚才明明听到跳舞的`音乐,我的小鞋子们出来过没有?)活动延伸:可分角色表演。

特殊造型户外鞋教案-户外鞋特点
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幼儿园小班生活活动鞋子教案五篇

【篇一】幼儿园小班生活活动鞋子教案 活动目标: 了解生活中常见的鞋,感受它们的美和多样性。 大胆地说出自己喜欢的鞋子,知道穿鞋要合脚。 尝试对鞋子进行简单的分类。 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

小班主题活动《鞋子的聚会》教案 篇1 活动目标 了解生活中常见的鞋,感受它们的美和多样性。 大胆地说出自己喜欢的鞋子,知道穿鞋要合脚。 尝试对鞋子进行简单的分类。 培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 乐意与同伴交谈,感受鞋子的美和多样性。 尝试用“有……有……还有……”的句式进行完整表达。 认识生活中常见的鞋子,知道穿鞋要合脚。 大胆的表述对鞋子的理解。

特殊造型户外鞋教案-户外鞋特点
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小班主题教案鞋子的心事【篇1】 设计意图: 我班幼儿午睡起床,常有小朋友把鞋子拿错、穿错,根据小班幼儿年龄特点,我设计了《鞋子对对碰》的活动,引导孩子在原有的生活经验上关注物体的形状、大小、颜色不同,进行配对。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 了解生活中常见的鞋,感受它们的美和多样性。 大胆地说出自己喜欢的鞋子,知道穿鞋要合脚。 尝试对鞋子进行简单的分类。 活动准备: 各种各样大小、颜色、形状、用途不同的鞋子。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 喜欢尝试穿不同大小的鞋,满足模仿成人的愿望,愿意说说各种鞋子的名称,并跟着老师模仿穿不同鞋所发出不同的声音。 教学准备: 爸爸、妈妈、小朋友的鞋若干双、鞋架。

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有趣的鞋子幼儿园教案

1、幼儿创作,师指导师关注幼儿的印画情况,指导个别幼儿。 师引导幼儿相互欣赏并介绍自己的画, 结束活动附,印画改为鞋子找朋友:为不同季节或大小,男女服饰搭配鞋子。

2、放音乐穿大鞋,方法:放音乐时,幼儿穿大鞋自由的走动,音乐停时,幼儿听教师的指令停止游戏。教师的指令:请穿布鞋的抱在一起,或:请穿皮鞋的抱在一起,其他原地不动。(四)换鞋,提出鞋子穿得合脚。

3、有趣的鞋子幼儿园教案1 目标:了解各种鞋子的特点,尝试按特征分类。学习制作标记卡,体验合作的快乐。准备:每个孩子从家中带来一双鞋子。若干个鞋架、蜡笔及方形纸。

户外活动大鞋小足教案小班

1、让幼儿体会穿大鞋和小鞋的感受。在老师的引导下让幼儿认识以下几点:(1)穿大鞋,不好走,不合脚,容易摔跤,不安全。(2)穿自己的鞋,适合自己脚大小的鞋舒服,方便 行动自如,穿自己的鞋子好。

2、引导幼儿脱下自己的鞋子,穿上大鞋。播放《大鞋和小鞋》音乐,带领幼儿跟随音乐体验穿大鞋的感受,激发幼儿参与活动的积极性,体验活动的乐趣。鼓励幼儿大胆说一说穿大鞋的感受。

3、在活动中感知自己小脚的特征和特点,了解自己的小脚丫及其简单的功能,产生初步的探索兴趣。 体验穿大鞋的乐趣,锻炼身体的协调性。 初步培养幼儿对活动的兴趣,并能产生愉悦的情绪。 发展幼儿的观察比较能力。

4、大鞋和小鞋幼儿园教案1 活动目标: 感知鞋子的不同颜色和大小。 感受自己穿鞋的快乐。 经验材料准备: 鞋子是孩子每天都用的服饰,因此,有一定的感知经验,并通过大鞋和小鞋让幼儿感知自己穿鞋的快乐。 音乐磁带。

5、幼儿听教师指令,尝试穿大鞋与同伴在一定高度的垫子上进行简单运动。(活动过程中,教师可由慢到快,由易到难发指令)师:小朋友们,垫子邀请我们穿大鞋,两人一起站在垫子上。

6、幼儿园小班小脚教案1 活动目的 : 在活动中感知自己小脚的特征与特点,产生初步的探索兴趣。 知道脚会随着人体的长大而长大,激发幼儿对生活的热爱以及对成长的渴望。

幼儿园中班综合活动教案:有趣的鞋子

幼儿创作,师指导师关注幼儿的印画情况,指导个别幼儿。 师引导幼儿相互欣赏并介绍自己的画, 结束活动附,印画改为鞋子找朋友:为不同季节或大小,男女服饰搭配鞋子。

那怎么选择适合我们自己的鞋呢?(用眼睛看,用尺量……)引导幼儿观察鞋底什么?办鞋展,分类。这么多的鞋子我们来把它放到鞋子商店去吧。

孩子从学走之日起,鞋子就和孩子共生活同“成长”;随季节的更换和方便起见,运动鞋拖鞋凉鞋,皮鞋,布鞋,雨鞋等不同质地,不同款式和不同作用的鞋子也随之出现在每个孩子的生活中。

给鞋子装饰 印鞋印、添画 用皱纸做鞋子 设计鞋 幼儿园小班教案:《有趣的鞋子》2 【活动目标】通过观察感知不同鞋子的不同特征,认识它们的名称并了解其穿着场合。

下面是我为大家整理的有趣的鞋子大班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 有趣的鞋子大班教案1 活动目标: 了解鞋子的名称、特征、材料及穿着者。 知道要穿合适的鞋子。 激发幼儿进一步了特殊鞋子的兴趣。

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